Lesen durch Schreiben (Schreiben nach Gehör) füllt die Lerntherapiepraxen

Lesen durch Schreiben / Schreiben nach Gehör füllt die Lerntherapiepraxen

Über eine Methode, die funktionieren kann und trotzdem abgeschafft gehört Wohl keine andere Lese- und Rechtschreiblernmethode ist so umstritten wie das von Jürgen Reichen in den 80er-Jahren entwickelte Schreiben nach Gehör. Der Reformpädagoge nannte seinen Ansatz „Lesen durch Schreiben“ und unter diesem Namen ist er bis heute bekannt. Reichen ging davon aus, dass Kinder umso …

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6 Grundsätze: Wie Eltern bei Legasthenie und Dyskalkulie helfen können

Wie können Eltern bei Legasthenie / Dyskalkulie helfen?

Hat ein Kind eine Lese-Rechtschreibstörung (Legasthenie) oder Rechenstörung (Dyskalkulie), so ist dies auch für die Eltern eine außerordentlich belastende Situation: Sie erleben, dass ihr Kind im Vergleich zu Freunden und Klassenkameraden zurückliegt. Sie sehen, dass es unter dieser Situation leidet. Sie würden ihr Kind gern unterstützen, wissen oft aber nicht, wie sinnvolle Hilfe bei Lernstörungen …

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“Vera” deckt Defizite im Lesen und Rechnen auf

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Mit einigen Monaten Verzögerung sind in Berlin die Ergebnisse der Vergleichsarbeiten “Vera” veröffentlicht worden. Teilgenommen hatten Schüler und Schülerinnen der dritten Klasse. Die Ergebnisse: Beim Lesen verfehlten 28 Prozent der Berliner Schüler die Mindeststandards; beim Rechnen sogar 37 Prozent. Besonders problematisch ist, dass viele Schüler nur die unterste Kompetenzstufe erreicht haben. Infolge fehlender Grundlagen werden …

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