IFLW – Institut für integrative Lerntherapie und Weiterbildung

Pressemitteilung: IFLW vergibt Stipendium für Ausbildung in Integrativer Lerntherapie

Christine Falk-Frühbrodt, M.A. — Fri, 11 Sep 2026 10:35:59 +0000

Als Reaktion auf die gestern veröffentlichten PISA-Ergebnisse mit den niedrigsten deutschen Werten seit Beginn der Erhebung im Jahr 2000 fördert das IFLW – Institut für integrative Lerntherapie und Weiterbildung eine angehende Lerntherapeutin oder einen angehenden Lerntherapeuten und übernimmt die Kosten für Fernstudium und Zertifizierung. Die aktuellen Ergebnisse der PISA-Studie offenbaren Schwächen vor allem in Mathematik und […]

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30 Sätze, die Nachhilfelehrer statt „Ist doch ganz einfach!“ sagen können

Christine Falk-Frühbrodt, M.A. — Wed, 09 Sep 2026 11:04:08 +0000

„Ist doch ganz einfach!“ Das ist ein Satz, der einem als Nachhilfelehrer schnell herausrutschen kann. Kein Wunder: Man hat die Bruchrechnung schon oft erklärt, erkennt die Lösung der Gleichung auf den ersten Blick und weiß längst, wo im Satz das Komma hingehört. Für viele Schüler ist die Sache allerdings gar nicht einfach. Das ist schließlich […]

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Kinder ohne Deutschkenntnisse in der Lerntherapie: Sprachfreie Ansätze für die Praxis

Christine Falk-Frühbrodt, M.A. — Tue, 11 Aug 2026 09:26:22 +0000

In lerntherapeutischen Praxen werden zunehmend Kinder vorgestellt, deren Deutschkenntnisse nicht ausreichen, um komplexe Erklärungen zu verstehen. Auch an Schulen tätige Lerntherapeutinnen und Lerntherapeuten sind mit diesem Thema konfrontiert. Es stellt sich die Frage: Kann eine Lerntherapie erfolgreich sein, wenn die gemeinsame Sprache fehlt? Unsere Antwort: Ja – sofern zwischen sprachlichen Schwierigkeiten und Lernstörungen unterschieden wird […]

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Unabhängig als Lerntherapeut: Susanne Seyfried über Bürokratie, Selbstzahler und Standbeine abseits des Jugendamts

Christine Falk-Frühbrodt, M.A. — Mon, 20 Jul 2026 07:13:57 +0000

Christine Falk-Frühbrodt im Gespräch mit der integrativen Lerntherapeutin Susanne Seyfried Lerntherapie kann unter bestimmten Voraussetzungen über §35a SGB VIII (Eingliederungshilfe) vom Jugendamt bezahlt werden. Viele Lerntherapeutinnen interessieren sich für eine diesbezügliche Zusammenarbeit, denn eine staatliche Kostenübernahme kann für manche Familien eine entscheidende Unterstützung darstellen. Gleichzeitig sollte beachtet werden, dass eine Praxis für Lerntherapie insbesondere in […]

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7 verbreitete Irrtümer über ADHS, die Fachkräfte in der Elternberatung kennen sollten

Christine Falk-Frühbrodt, M.A. — Sun, 14 Jun 2026 10:24:03 +0000

ADHS zwischen Vorurteilen und wissenschaftlicher Erkenntnis „Er könnte das doch, wenn er nur wollte.“ Kaum ein Satz begegnet pädagogischen, psychologischen und therapeutischen Fachkräften in der Arbeit mit Familien häufiger als dieser. Ob im Elterngespräch, in der Beratung oder im schulischen Kontext: Noch immer halten sich zahlreiche Vorstellungen über ADHS, die den aktuellen wissenschaftlichen Erkenntnissen widersprechen. […]

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Wie wird man Lerntherapeut?

Christine Falk-Frühbrodt, M.A. — Wed, 06 May 2026 07:50:58 +0000

Lerntherapeut ist kein staatlich geregelter Ausbildungsberuf wie etwa der des Ergo-, Physio- oder Psychotherapeuten. Es handelt sich vielmehr um eine Tätigkeitsbezeichnung, die am Ende einer entsprechenden Weiterbildung wie unserer Ausbildung ‚Integrative Lerntherapie in Theorie und Praxis‘ stehen kann. So verfügen viele lerntherapeutisch Tätige über eine pädagogische, psychologische oder therapeutische Grundqualifikation in Form eines Hochschulstudiums oder einer […]

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Neurodiversität bei Kindern und Jugendlichen: 7 Handlungsleitlinien für pädagogische Fachkräfte

Christine Falk-Frühbrodt, M.A. — Wed, 17 Dec 2025 12:00:57 +0000

Immer mehr Kinder und Jugendliche nehmen ihre Umwelt anders wahr, denken auf eigene Weise und lernen individuell. Auch wenn sie im Alltag oft auf Hürden stoßen, sind sie nicht „falsch“ oder krank. Sie weichen vom statistischen Durchschnitt ab, gehören aber dennoch selbstverständlich zur gesellschaftlichen und schulischen Normalität. Besonderheiten wie Lese-Rechtschreibschwäche (LRS), Rechenschwäche (Dyskalkulie), Aufmerksamkeitsdefizit-/Hyperaktivitätsstörung (ADHS), Autismus-Spektrum-Störung (ASS), Hochbegabung und Hochsensibilität sind Ausdruck einer […]

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Lerntherapie-Finanzierung vom Jugendamt: Antrag und Zulassung nach § 35a SGB VIII – Ratgeber für Therapeuten und Eltern

Christine Falk-Frühbrodt, M.A. — Mon, 15 Sep 2025 11:59:14 +0000

Integrative Lerntherapie kann über das Jugendamt finanziert werden – unter bestimmten Voraussetzungen nach § 35a SGB VIII. Voraussetzung ist eine diagnostizierte Lernstörung, die zu einer drohenden oder bereits bestehenden seelischen Behinderung führt und dadurch die gesellschaftliche Teilhabe beeinträchtigt. Doch wie läuft der Antrag konkret ab? Welche Nachweise sind erforderlich? Und welche Vor- oder Nachteile hat eine […]

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Nachhilfelehrer werden | Das gilt es zu beachten

Christine Falk-Frühbrodt, M.A. — Sun, 14 Sep 2025 10:34:00 +0000

Informationen zum Beruf Nachhilfelehrer Nachhilfelehrer ist in Deutschland kein staatlich geregelter Ausbildungsberuf. Das bedeutet, dass die formalen Qualifikationen von Nachhilfelehrkräften sehr unterschiedlich sind. Meist sind es Schüler höherer Klassen, Studierende, pensionierte Lehrer oder Personen aus überwiegend sozialen Berufen, die Erfüllung im außerschulischen Unterrichten von Einzelpersonen oder kleinen Gruppen finden. Neben Kenntnissen des jeweiligen Fachs benötigen […]

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Lerntherapeut, Legasthenietrainer, LRS-Therapeut: Welche Weiterbildung passt?

Christine Falk-Frühbrodt, M.A. — Fri, 08 Aug 2025 08:43:49 +0000

Sie möchten Kinder mit Lernschwächen fördern? Entdecken Sie die Unterschiede zwischen Lerntherapeut, Legasthenietrainer und LRS-Therapeut und finden Sie die passende Weiterbildung für Ihre Ziele.

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