Nachhilfeunterricht ist gut, wenn er innerhalb eines \u00fcberschaubaren Zeitraums zum selbstorganisierten Lernen bef\u00e4higt und sich die Note im Problemfach verbessert. Da sich diese Effekte erst im Nachhinein zeigen k\u00f6nnen, ben\u00f6tigen Eltern fr\u00fche Anhaltspunkte f\u00fcr die Beurteilung eines Nachhilfeangebots. Woran erkennt man gute Nachhilfe? Woher wei\u00df ich, dass ein Nachhilfelehrer geeignet ist? Unser neuer Blog-Beitrag gibt Antworten.<\/p>\n
Da Nachhilfeunterricht meist in einer 1:1-Situation und oft \u00fcber einen l\u00e4ngeren Zeitraum erfolgt, sollten sich der Nachhilfelehrer und der Sch\u00fcler von Anfang an sympathisch sein. Es gen\u00fcgt nicht, dass die Eltern gut mit der Lehrkraft klar kommen, denn es ist das Kind, das von und mit diesem Menschen lernen soll. Oft gen\u00fcgt schon eine Probestunde, um herauszufinden, ob die Chemie stimmt. Fragen Sie Ihr Kind: Findet es die Nachhilfelehrerin nett? Hat es sich w\u00e4hrend des Unterrichts wohlgef\u00fchlt? Nachhilfe ist erfolgreicher, wenn der Nachhilfelehrer und der Sch\u00fcler gern zusammen lernen.<\/p>\n
Viele Lehrer und auch manche Nachhilfelehrer glauben, dass sie grunds\u00e4tzlich jedes Fach unterrichten k\u00f6nnen. Zumindest ab der Sekundarstufe und vor allem in den Fremdsprachen sollte die Lehrkraft jedoch \u00fcber \u00fcberdurchschnittliches Fachwissen verf\u00fcgen. Ein Studium des betreffenden Faches, sehr viel Nachhilfeerfahrung oder sehr gute Noten, falls der Nachhilfelehrer selbst noch Sch\u00fcler ist, deuten auf umfassende oder zumindest ausreichende Fachkenntnisse hin. Bei l\u00fcckenhaftem Fachwissen m\u00fcssen sich Nachhilfelehrer Sachverhalte w\u00e4hrend des Unterrichts zun\u00e4chst selbst erschlie\u00dfen. Das kostet Zeit und kann Sch\u00fcler verwirren.<\/p>\n
Viele Menschen verf\u00fcgen \u00fcber Fachkenntnisse in unterschiedlichen Wissensgebieten, k\u00f6nnen diese aber nicht vermitteln. Ihnen fehlen f\u00fcr das Lehren erforderliche Schl\u00fcsselqualifikationen wie z.B. Einf\u00fchlungsverm\u00f6gen, Geduld und Kreativit\u00e4t oder es mangelt an didaktischem Methodenwissen: Was sind die Grundlagen erfolgreichen Lernens? Welche Lerntechniken passen zum Lernstoff und dem Lerntyp des Sch\u00fclers? Wie f\u00f6rdere ich die Motivation und die Konzentrationsf\u00e4higkeit? Wie baue ich den Nachhilfeunterricht auf? Dies sind nur einige der vielen Themen des Fernstudiums „Didaktik f\u00fcr Nachhilfelehrer\/innen“<\/a>.<\/p>\n Einige Nachhilfe-Anbieter werben mit einem Pr\u00fcf- oder G\u00fctesiegel. Achten Sie darauf, welche Kriterien f\u00fcr die Vergabe des Siegels entscheidend waren. Manche Siegel bewerten Aspekte, die nur indirekt Einfluss auf den Unterricht nehmen, z.B. die Vertragsbedingungen. Wenn es Ihnen um die Qualit\u00e4t des Nachhilfeunterrichts geht, sollte die didaktische Bef\u00e4higung der Lehrkraft im Fokus stehen. Dies ist beim Pr\u00fcfsiegel des IFLW der Fall. Es wird erst nach bestandener Fachkundepr\u00fcfung \u201eZertifizierte\/r Nachhilfelehrer\/in (IFLW)\u201c<\/a> vergeben, kann in Werbematerialien eingedruckt werden und auf der eigenen Internetseite in Form eines anklickbaren Siegels als Nachweis \u00fcber die didaktische Qualifikation dienen. Unser kurzes Erkl\u00e4rvideo<\/a> zeigt die Vorteile des IFLW-Pr\u00fcfsiegels.<\/p>\n Nach sp\u00e4testens vier Wochen Nachhilfe k\u00f6nnen Eltern und meist auch das Kind beurteilen, ob die Nachhilfelehrkraft geeignet ist. Notenspr\u00fcnge sind in diesem Zeitraum noch nicht zu erwarten, aber so manche Unsicherheit gegen\u00fcber dem Lernstoff sollte bereits abgebaut sein. Weitere wichtige Kriterien f\u00fcr guten Nachhilfeunterricht sind: Bereitet sich die Nachhilfelehrerin auf den Unterricht vor? Ber\u00fccksichtigt sie den Lern- und Leistungsstand des Kindes bzw. Jugendlichen? Kann sie ihre Planung bei Bedarf zur\u00fcckstellen und sich spontan auf neue Themen und Fragen einstellen? Findet die Nachhilfe p\u00fcnktlich und regelm\u00e4\u00dfig statt oder kommt es zu Versp\u00e4tungen und Absagen? Wie es anf\u00e4ngt, geht es meist auch weiter. Daher sollten sich Eltern fr\u00fchzeitig nach einem anderen Nachhilfelehrer umschauen, wenn sie diese Fragen nicht mit einem klaren Ja beantworten k\u00f6nnen.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" Nachhilfeunterricht ist gut, wenn er innerhalb eines \u00fcberschaubaren Zeitraums zum selbstorganisierten Lernen bef\u00e4higt und sich die Note im Problemfach verbessert. Da sich diese Effekte erst im Nachhinein zeigen k\u00f6nnen, ben\u00f6tigen Eltern fr\u00fche Anhaltspunkte f\u00fcr die Beurteilung eines Nachhilfeangebots. Woran erkennt man gute Nachhilfe? Woher wei\u00df ich, dass ein Nachhilfelehrer geeignet ist? 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