Am 4. Juni 2021 erschien im SPIEGEL (Ausgabe 23\/2021) der Artikel \u201eWas wirklich gegen ADHS helfen k\u00f6nnte\u201c<\/a>. Darin findet sich die nicht durch Studien belegte Aussage, dass das \u201eZappelphilipp-Syndrom\u201c in der Pandemie zugenommen habe. Es wird auf die Aussagen einiger Kinder\u00e4rztinnen und eines Psychotherapeuten Bezug genommen, welchen verst\u00e4rkt Kinder mit psychischen Belastungen und Verhaltensauff\u00e4lligkeiten vorgestellt werden. Aber f\u00fchren zeitlich begrenzte schwierige Lebensumst\u00e4nde tats\u00e4chlich zu einer Aufmerksamkeitsdefizit-\/Hyperaktivit\u00e4tsst\u00f6rung? Oder ist es vielmehr so, dass Kinder mit ADHS sowie ihre Familien in Zeiten von \u201eWir bleiben zu Hause\u201c besonders leiden und ihre Schwierigkeiten wie unter einem Brennglas verst\u00e4rkt werden?<\/p>\n\n\n\n Kinder mit ADHS und ihre Familien befinden sich seit dem ersten Lockdown in einer herausfordernden Situation. Wer Bewegung und einen strukturierten Tagesablauf ben\u00f6tigt wie die Luft zum Atmen, f\u00fchlt sich nicht wohl, wenn beides pl\u00f6tzlich nur noch sehr eingeschr\u00e4nkt m\u00f6glich ist. Aktuell erleben wir eine wohltuende R\u00fcckkehr zur Normalit\u00e4t, aber ob das so bleibt oder wir im Herbst eine vierte Welle erleben werden, wei\u00df aktuell niemand sicher. Tatsache ist, dass Kinder mit ADHS Strukturen und damit Halt ben\u00f6tigen. Die Schule, der Hort sowie Sport- und Freizeitangebote bieten einen verl\u00e4sslichen Rahmen. F\u00e4llt dieser pl\u00f6tzlich weg, muss das zu Schwierigkeiten f\u00fchren. Hinzu kommt, dass Eltern im Homeoffice geringere Kompensationsm\u00f6glichkeiten haben. Wie sollen sie arbeiten und gleichzeitig ihre Kinder so anleiten, wie es Kinder mit ADHS nun einmal ben\u00f6tigen?<\/p>\n\n\n\n Die Diagnose ADHS fu\u00dft allein auf Verhaltensbeobachtungen in unterschiedlichen Lebensbereichen und auf Bewertungen dieser Verhaltensweisen. Es gibt nach wie vor keinen k\u00f6rperlichen Test, der ADHS nachweisen k\u00f6nnte. Das kann dazu f\u00fchren, dass ausgepr\u00e4gte, von Erwachsenen als st\u00f6rend empfundene k\u00f6rperliche Aktivit\u00e4t und Impulsivit\u00e4t vorschnell f\u00fcr ADHS gehalten werden. Bedarf das Kind einer Behandlung oder k\u00f6nnen Ver\u00e4nderungen in seinen Lebensumst\u00e4nden die Situation f\u00fcr alle Beteiligten leichter machen? Manchmal hilft ein von Bewegung und Struktur gepr\u00e4gtes Hobby (z.B. Judo), eine Familienhilfe vom Jugendamt oder ein Umzug in ein Umfeld, in dem Kinder so sein d\u00fcrfen, wie sie in ihrer aktuellen Lebensphase nun einmal sind. Tatsache ist: Nicht jedes mit ADHS in Verbindung gebrachte Verhalten bedarf einer medizinischen Behandlung. Es ist jedoch immer ein Anlass, sich die Situation eines Kindes genauer anzuschauen. So k\u00f6nnen individuelle L\u00f6sungen gefunden werden.<\/p>\n\n\n\n Ein besonders nachhaltiger Weg, die Situation von Familien mit ADHS zu verbessern, ist die Beratung und das Training der Eltern. Mit unseren Fernstudieng\u00e4ngen \u201eElternberatung bei ADS\/ADHS\u201c<\/a>\u00a0\u00a0und \u201eElterntraining bei ADS\/ADHS\u201c<\/a>\u00a0lernen Sie das kompetente Beraten von Eltern AD(H)S-betroffener Kinder und erhalten ein bew\u00e4hrtes Konzept f\u00fcr die Leitung von Elterntrainings. Ein Beratungs- und Kursangebot zum Thema AD(H)S kann z.B. das Angebot einer Praxis f\u00fcr Lerntherapie, Ergotherapie oder Heilp\u00e4dagogik sinnvoll erg\u00e4nzen.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" Hat ADHS in der Pandemie wirklich zugenommen? Wie Lebensumst\u00e4nde das Verhalten beeinflussen Am 4. Juni 2021 erschien im SPIEGEL (Ausgabe 23\/2021) der Artikel \u201eWas wirklich gegen ADHS helfen k\u00f6nnte\u201c. 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