{"id":2417,"date":"2017-03-07T10:32:35","date_gmt":"2017-03-07T09:32:35","guid":{"rendered":"http:\/\/iflw.de\/blog\/?p=2417"},"modified":"2017-03-07T10:32:35","modified_gmt":"2017-03-07T09:32:35","slug":"erfahrungen-mit-dem-iflw-absolventin-nadine-richters-im-interview","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.iflw.de\/blog\/lerntherapie-lerntherapeut\/erfahrungen-mit-dem-iflw-absolventin-nadine-richters-im-interview\/","title":{"rendered":"Erfahrungen mit dem IFLW: Absolventin Nadine Richters im Interview"},"content":{"rendered":"<p>Welche Erfahrungen mit dem IFLW hat <a href=\"https:\/\/www.facebook.com\/nadine.richters.7\">Nadine Richters<\/a> gemacht? Sie ist Absolventin des <a href=\"\/lerntherapie\/ausbildung\/lerntherapeut-ausbildung-weiterbildung-lerntherapie.htm\">Fernstudiums \u201cIntegrative Lerntherapie in Theorie und Praxis\u201d<\/a> und hat\u00a0Christine Falk-Fr\u00fchbrodt, P\u00e4dagogische Leitung des IFLW &#8211; Institut f\u00fcr integrative Lerntherapie und Weiterbildung, dieses\u00a0Interview gegeben.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><em>Christine Falk-Fr\u00fchbrodt:<\/em> Im August 2016 haben Sie das Fernstudium \u201cIntegrative Lerntherapie in Theorie und Praxis\u201d abgeschlossen. Wie sind Sie zur Lerntherapie gekommen?<\/p>\n<p><em>Nadine Richters:<\/em> Mein eigener Hintergrund ist der, dass ich urspr\u00fcnglich auf Lehramt studiert habe. Mir ist jedoch schnell bewusst geworden, dass ich eigentlich die 1:1- oder Minigruppenbetreuung besser finde und vorzugsweise auch individualisiert arbeiten m\u00f6chte. Deshalb habe ich mich auf die Suche begeben und bin schlussendlich auf die Idee mit der Lerntherapie gekommen.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><em>Christine Falk-Fr\u00fchbrodt:<\/em> Wann haben Sie das erste Mal Sch\u00fcler mit Lerntherapiebedarf erlebt?<\/p>\n<p><em>Nadine Richters:<\/em> Im Referendariat hatte ich des \u00d6fteren mit leserechtschreibschwachen Sch\u00fclern zu tun und ich merkte, dass ich mein Augenmerk h\u00e4ufig eher auf diese Kinder lenkte. Ende 2015 habe ich dann mit dem Fernstudium \u201cIntegrative Lerntherapie in Theorie und Praxis\u201d beim IFLW begonnen.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><em>Christine Falk-Fr\u00fchbrodt:<\/em> Das IFLW bildet seit 2003 Lerntherapeuten und Lerntherapeutinnen aus. Damals waren wir das einzige Institut mit Ausbildungsgruppen in Berlin, Hamburg, K\u00f6ln, Frankfurt am Main und M\u00fcnchen. Mittlerweile kann die einstige Pr\u00e4senzweiterbildung zeitlich flexibel von zu Hause absolviert werden. Warum haben Sie sich zu unserem Fernstudium angemeldet?<\/p>\n<p><em>Nadine Richters:<\/em> Ich habe verschiedene Ausbildungsg\u00e4nge und deren Inhalte miteinander verglichen und bin zu dem Schluss gekommen, dass beim IFLW das Preis-Leistungs-Verh\u00e4ltnis sehr stimmig ist. Man bekommt sehr viele Inhalte f\u00fcr eine angemessene Studiengeb\u00fchr. F\u00fcr ein Fernstudium habe ich mich deshalb entschieden, weil ich eine Ausbildung gesucht habe, die ich berufsbegleitend und ohne Pr\u00e4senzverpflichtung absolvieren kann, und die aber gleichzeitig eine Zertifizierung bzw. Fachkundepr\u00fcfung bietet und eine gute Reputation hat.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><em>Christine Falk-Fr\u00fchbrodt:<\/em> Welche Erfahrungen haben Sie mit dem Fernstudium gemacht?<\/p>\n<p><em>Nadine Richters:<\/em> Die Lerninhalte sind wirklich sehr gut aufbereitet und vor allem, was mir sehr wichtig ist, praxisorientiert. Es gibt auch des \u00d6fteren Querverweise und es wird einem viel zur Vertiefung ans Herz gelegt, seien es die Therapieprogramme oder weiterf\u00fchrende Literatur. Au\u00dferdem finde ich gut, dass die Studienbriefe von Praktikerinnen geschrieben worden sind und nicht der Feder von reinen Uni-Lehrenden entstammen.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><em>Christine Falk-Fr\u00fchbrodt:<\/em> Das Fernstudium beinhaltet 18 Studienbriefe. Welche Lerninhalte haben Sie am meisten interessiert?<\/p>\n<p><em>Nadine Richters:<\/em> Mich haben speziell die Lerninhalte zur Motivationsf\u00f6rderung und die zur Therapie von LRS und Konzentrationsschw\u00e4chen interessiert. Ich habe meinen Schwerpunkt auf Sprach- und Konzentrationsf\u00f6rderung gelegt und arbeite heute auch aktiv in diesen Bereichen.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><em>Christine Falk-Fr\u00fchbrodt:<\/em> Mitunter werden wir nach dem ungef\u00e4hren w\u00f6chentlichen Lernaufwand gefragt. Wie viele Stunden pro Woche waren es bei Ihnen?<\/p>\n<p><em>Nadine Richters:<\/em> Ich habe die Lerninhalte w\u00f6chentlich etwa sechs bis sieben Stunden bearbeitet, da ich die Querverweise zu weiterf\u00fchrender Literatur und auch die Therapieprogramme studiert habe.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><em>Christine Falk-Fr\u00fchbrodt:<\/em> Sie haben das Fernstudium vor einem halben Jahr abgeschlossen. Was machen Sie heute?<\/p>\n<p><em>Nadine Richters:<\/em> Ich leite eine Kita und arbeite nebenberuflich als mobile Sprachtrainerin f\u00fcr Englisch und Franz\u00f6sisch. Auch dabei hat mir die Lerntherapieausbildung geholfen. Zudem bin ich Lerntherapeutin f\u00fcr LRS und Konzentrationsprobleme. Ich stehe auch kurz davor, die <a href=\"\/fernstudium\/legasthenie\/lrs-therapeut-pruefung-zertifikat.htm\">Fachkundepr\u00fcfung \u201cLRS-Therapeut\/in (IFLW)\u201d<\/a> abzulegen.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><em>Christine Falk-Fr\u00fchbrodt:<\/em> Wir w\u00fcnschen Ihnen viel Erfolg und danken f\u00fcr das Gespr\u00e4ch.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Welche Erfahrungen mit dem IFLW hat Nadine Richters gemacht? Sie ist Absolventin des Fernstudiums \u201cIntegrative Lerntherapie in Theorie und Praxis\u201d und hat\u00a0Christine Falk-Fr\u00fchbrodt, P\u00e4dagogische Leitung des IFLW &#8211; Institut f\u00fcr integrative Lerntherapie und Weiterbildung, dieses\u00a0Interview gegeben. &nbsp; Christine Falk-Fr\u00fchbrodt: Im August 2016 haben Sie das Fernstudium \u201cIntegrative Lerntherapie in Theorie und Praxis\u201d abgeschlossen. 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