{"id":2016,"date":"2016-10-20T14:50:49","date_gmt":"2016-10-20T12:50:49","guid":{"rendered":"http:\/\/iflw.de\/blog\/?p=2016"},"modified":"2016-10-20T14:50:49","modified_gmt":"2016-10-20T12:50:49","slug":"wie-lernt-jeder-lerntyp-am-effektivsten","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.iflw.de\/blog\/lernen\/wie-lernt-jeder-lerntyp-am-effektivsten\/","title":{"rendered":"Wie lernt jeder Lerntyp am effektivsten?"},"content":{"rendered":"<p class=\"p1\"><span class=\"s1\">Je nach Lerntyp nehmen Menschen Lerninhalte auf unterschiedlichen Wegen auf. Und sie verarbeiten diese Informationen auf ihre ganz pers\u00f6nliche Art und Weise. Individuell verschiedene Erbanlagen, Umwelteinfl\u00fcsse und Erfahrungen beeinflussen unsere Art zu lernen.<\/span><\/p>\n<h2 id=\"auditiver-lerntyp\" class=\"p2\"><span class=\"s1\">Auditiver Lerntyp<\/span><\/h2>\n<p class=\"p1\"><span class=\"s1\">Auditive Lerntypen haben mit reinem Frontalunterricht am wenigsten Probleme. Sie h\u00f6ren gerne zu und saugen Informationen mit den Ohren auf. Musik beim Lernen \u2013 wovon die meisten Lehrer eher abraten &#8211; kann der Produktivit\u00e4t des auditiven Lerners Fl\u00fcgel verleihen. Er sollte Lerntexte laut lesen, damit sich Inhalt, Klang und Melodie des Schulstoffs besser einpr\u00e4gen. Auch das Aufnehmen von Vokabeln oder Gedichten mit Hilfe eines Kassettenrekorders ist empfehlenswert. Lassen Sie Ihr Kind diese Aufnahmen in einem entspannten Zustand anh\u00f6ren, sprechen Sie m\u00f6glichst oft \u00fcber Lerninhalte und nehmen Sie interessante Dokumentationen im Radio auf.<\/span><\/p>\n<h2 id=\"visueller-lerntyp\" class=\"p2\"><span class=\"s1\">Visueller Lerntyp<\/span><\/h2>\n<p class=\"p1\"><span class=\"s1\">Visuelle Lerntypen verlassen sich beim Lernen in erster Linie auf die Augen. F\u00fcr sie m\u00fcssen Informationen \u00fcbersichtlich und optisch ansprechend aufbereitet sein. Wesentliches sollte mit Textmarkern hervorgehoben werden. Zeichnungen oder Skizzen k\u00f6nnen selbst komplizierte Textaufgaben einfach erscheinen lassen. Der visuelle Lerner sollte im Unterricht mitschreiben. So schl\u00e4gt er eine Br\u00fccke zwischen dem auditiven, dem motorischen und dem bei ihm besonders stark ausgepr\u00e4gten visuellen Kanal. Visuelle Lerner lesen gerne. Diese Leidenschaft k\u00f6nnen Sie mit regelm\u00e4\u00dfigen Besuchen in B\u00fcchereien und Buchhandlungen f\u00f6rdern. Wichtig ist auch eine ansprechende Lernumgebung: Ein aufger\u00e4umter Schreibtisch, dem eigenen \u00e4sthetischen Empfinden entsprechende Wohnaccessoires und ausreichend Platz zum Aufh\u00e4ngen von Lernpostern sind ein Muss.<\/span><\/p>\n<h2 id=\"motorischer-lerntyp\" class=\"p2\"><span class=\"s1\">Motorischer Lerntyp<\/span><\/h2>\n<p class=\"p1\"><span class=\"s1\">Motorische Lerntypen k\u00f6nnen nicht mehr als eine halbe Stunde am St\u00fcck am Schreibtisch sitzen. Ihr Bewegungsdrang sollte und kann nicht unterdr\u00fcckt werden. Besser ist es, die Unruhe in sinnvolle Bahnen zu lenken. So hilft es motorischen Lernern, wenn sie beim Auswendiglernen von einer Zimmerecke in die andere gehen. Jeder Schritt kann dabei f\u00fcr ein Wort oder eine Strophe stehen. Das gleichzeitige Aussprechen der Lerninhalte verbindet den motorischen mit dem auditiven Kanal. Mancher Stoff l\u00e4sst sich auch gestisch oder szenisch darstellen oder man probiert zu Hause einfach einmal aus, wor\u00fcber im Unterricht gesprochen wurde. Vielen hyperaktiven Kindern ist geholfen, wenn sie w\u00e4hrend des Lernens in einer H\u00e4ngematte schaukeln d\u00fcrfen.<\/span><\/p>\n<h2 id=\"kommunikativer-lerntyp\" class=\"p2\"><span class=\"s1\">Kommunikativer Lerntyp<\/span><\/h2>\n<p class=\"p1\"><span class=\"s1\">Kommunikative Lerntypen bringen sich gerne aktiv in den Unterricht ein. Sie lernen am liebsten in einer Gruppe von Gleichgesinnten, mit denen sie sich \u00fcber den zu lernenden Stoff austauschen k\u00f6nnen. Eine gute Lernmethode ist die Quizshow: Jedes Mitglied der Lerngruppe schreibt Fragen zum aktuellen Lernstoff auf Karteikarten. Die Karten, auf denen jeweils immer nur eine Frage steht, werden zugedeckt auf den Tisch gelegt. Jeder Mitspieler zieht reihum eine Karte und versucht, eine m\u00f6glichst gute Antwort zu finden. Kann die Frage ohne jegliche Hilfen beantwortet werden, gibt es zwei Punkte; muss nachgeschlagen werden, nur einen. Falsche oder keine Antworten schlagen mit null Punkten zu Buche. Der Gewinner darf bestimmen, wer das n\u00e4chste Treffen ausrichtet. Wenn Sie mit Ihrem Kind alleine sind, sollten Sie m\u00f6glichst oft das Gespr\u00e4ch suchen. Nehmen Sie bei gesellschaftlichen Themen ab und zu eine provozierende Haltung ein. Widersprechen Sie Ihrem Kind. So bringen Sie ihm bei, sich aktiv mit Informationen auseinanderzusetzen und bestehende Glaubenss\u00e4tze zu hinterfragen.<\/span><\/p>\n<h2 id=\"personenorientierter-lerntyp\" class=\"p2\"><span class=\"s1\">Personenorientierter Lerntyp<\/span><\/h2>\n<p class=\"p1\"><span class=\"s1\">Personenorientierte Lerntypen sind in besonderem Ma\u00dfe auf ein gutes Verh\u00e4ltnis zur Lehrkraft angewiesen. H\u00e4ufig schwanken sie zwischen zwei Extremen: Entweder ist der Lehrer ganz toll oder er ist total bl\u00f6d. Eltern k\u00f6nnen ihren Kindern helfen, eine allzu negative Haltung gegen\u00fcber Lehrern abzubauen: Reden Sie nicht schlecht \u00fcber die Lehrer Ihres Kindes, auch wenn Sie Grund zum Klagen haben. Machen Sie deutlich, dass auch Lehrer Launen haben und ungerecht sein k\u00f6nnen, aber dass es sich trotz allem lohnt, offen und freundlich zu bleiben.<\/span><\/p>\n<h2 id=\"medienorientierter-lerntyp\" class=\"p2\"><span class=\"s1\">Medienorientierter Lerntyp<\/span><\/h2>\n<p class=\"p1\"><span class=\"s1\">Medienorientierte Lerntypen haben ihr technisches Verst\u00e4ndnis mit der Muttermilch aufgesogen. Im Umgang mit dem Computer sind sie geborene Autodidakten. Lernprogramme d\u00fcrfen nicht zu einfach sein, denn dieser Lerntyp braucht echte Herausforderungen. Nutzen Sie neben CD-ROMs auch das Internet, Videofilme, Fernsehbeitr\u00e4ge, Presseerzeugnisse und B\u00fccher. Achten Sie darauf, dass Ihr Kind nicht vereinsamt. \u00d6ffnen Sie Ihr Haus f\u00fcr Klassenkameraden und Freunde. Regen Sie die Bildung von Arbeitsgruppen an. Auch dieser Lerntyp ist trotz aller Liebe zu Medien ein soziales Wesen.<\/span><\/p>\n<h2 class=\"p2\"><span class=\"s1\">Lernen Sie los!<\/span><\/h2>\n<p class=\"p1\"><span class=\"s1\">Durch gezieltes Beobachten und Ausprobieren verschiedener Methoden k\u00f6nnen Eltern, Sch\u00fcler und erwachsene Lerner neue Wege finden, um Wissen aufzunehmen, zu speichern und mit bereits bekannten Lerninhalten zu verkn\u00fcpfen. Seien Sie kreativ, probieren Sie neue Lerntechniken aus, nutzen Sie Ihr geistiges Potenzial in effektiver Weise, und Sie werden erleben, dass uns jeder Lernaufwand ein St\u00fcck weiter bringt.<\/span><\/p>\n<p class=\"p1\">Lesen Sie auch <a href=\"\/blog\/lerntherapie-lerntherapeut\/lerntypen-grundlagen\/\">&#8222;Lerntypen &#8211; die Grundlagen&#8220;<\/a> und <a href=\"\/blog\/lerntherapie-lerntherapeut\/welche-lerntypen-gibt-es\/\">&#8222;Welche Lerntypen gibt es?&#8220;<\/a>.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Je nach Lerntyp nehmen Menschen Lerninhalte auf unterschiedlichen Wegen auf. Und sie verarbeiten diese Informationen auf ihre ganz pers\u00f6nliche Art und Weise. Individuell verschiedene Erbanlagen, Umwelteinfl\u00fcsse und Erfahrungen beeinflussen unsere Art zu lernen. Auditiver Lerntyp Auditive Lerntypen haben mit reinem Frontalunterricht am wenigsten Probleme. Sie h\u00f6ren gerne zu und saugen Informationen mit den Ohren auf. 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