{"id":1301,"date":"2015-07-10T14:55:44","date_gmt":"2015-07-10T12:55:44","guid":{"rendered":"http:\/\/iflw.de\/blog\/?p=1301"},"modified":"2018-06-27T07:52:05","modified_gmt":"2018-06-27T05:52:05","slug":"was-nachhilfe-von-lerntherapie-unterscheidet","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.iflw.de\/blog\/nachhilfe-nachhilfelehrer\/was-nachhilfe-von-lerntherapie-unterscheidet\/","title":{"rendered":"Was Nachhilfe von Lerntherapie unterscheidet"},"content":{"rendered":"<p style=\"text-align: center;\"><em>Eine Entscheidungshilfe f\u00fcr Eltern, die die passende F\u00f6rderung f\u00fcr ihr Kind suchen<\/em><\/p>\n<h2>Braucht mein Kind Nachhilfeunterricht oder Lerntherapie?<\/h2>\n<p>F\u00e4llt einem Schulkind das Verstehen und Lernen in einem oder mehreren F\u00e4chern schwer, werden die meisten Eltern ihrem Kind zun\u00e4chst selbst helfen wollen. Sie schauen mit ins Buch oder Heft, erkl\u00e4ren, beantworten Fragen und \u00fcben mit dem Kind. Wer sich mit angenehmen Gef\u00fchlen an seine eigene Schulzeit erinnert, wird das gern machen und sich freuen, dass der alte Schulstoff noch sitzt. Eltern, die jedoch ungern zur Schule gegangen sind oder dort wenig erfolgreich waren, haben meist auch heute ihre Schwierigkeiten mit institutionalisiertem Lernen. Diese Eltern sind in der Regel keine guten Lernbegleiter, weil Kinder deren Unbehagen gegen\u00fcber dem Lerngegenstand sp\u00fcren und oft mit Verunsicherung reagieren: Wenn selbst mein Papa das nicht versteht, wie soll ich das dann schaffen? Wenn Mama sagt, dass es auch ohne Mathe geht, dann hat sie doch recht, oder?<\/p>\n<p>Vieles spricht daf\u00fcr, das h\u00e4usliche Lernen und die Erledigung der Hausaufgaben von jemandem begleiten zu lassen, der gut erkl\u00e4ren kann, geduldig ist, das Kind mittelfristig zum selbstorganisierten Lernen f\u00fchrt und so zur Entlastung der Eltern beitr\u00e4gt. Da ist zum einen die Tatsache, dass die eigene Schulzeit oft schon weit zur\u00fcckliegt und viele fachliche Kenntnisse und F\u00e4higkeiten \u00fcber die Jahre verloren gegangen sind. Wer da seinem Kind helfen m\u00f6chte, muss zun\u00e4chst selbst noch einmal zum Sch\u00fcler werden. Oder k\u00f6nnten Sie spontan erkl\u00e4ren, wann das <i>present perfect<\/i> verwendet wird oder was es mit dem Satz des Pythagoras auf sich hat? <a href=\"\/blog\/nachhilfe-nachhilfelehrer\/eltern-als-nachhilfelehrer\/\">Ein noch wichtigeres Argument f\u00fcr Lernbegleitung durch Dritte ist das emotionale Band zwischen Eltern und Kind.<\/a> Das kann dazu f\u00fchren, dass Mama oder Papa ungeduldig wird, hektisch vieles gleichzeitig versucht und so Druck aufbaut, der das Lernen zus\u00e4tzlich erschwert. Besser ist da ein Privatlehrer, der es v\u00f6llig in Ordnung findet, dass das aktuelle Thema zwei weitere Stunden erforderlich macht.<\/p>\n<p>Haben sich Eltern f\u00fcr eine au\u00dferschulische Unterst\u00fctzung durch Dritte entschieden, m\u00fcssen sie die passende Hilfe aus den vorhandenen Angeboten w\u00e4hlen. Nachhilfe ist mittlerweile \u00fcberall erh\u00e4ltlich, z.B. in Form der gro\u00dfen Ketten oder durch freiberufliche Nachhilfelehrkr\u00e4fte, die ins Haus kommen oder eigene R\u00e4umlichkeiten bereithalten. Daneben gibt es immer mehr Praxen f\u00fcr Lerntherapie und freiberufliche Lerntherapeutinnen, die die Therapie zu Hause beim Kind durchf\u00fchren. Was unterscheidet aber Nachhilfe von Lerntherapie und wie k\u00f6nnen Eltern herausfinden, welche F\u00f6rderung die passende ist?<\/p>\n<h2>Wann Nachhilfe?<\/h2>\n<p>Nachhilfe hat sich bew\u00e4hrt, wenn Unterricht in Folge von Fehlzeiten vers\u00e4umt wurde und ein eigenst\u00e4ndiges Nachholen nicht m\u00f6glich ist oder zu lange dauern w\u00fcrde. Sie ist auch sinnvoll, wenn Verst\u00e4ndnisprobleme vorliegen, die mit anderen Erkl\u00e4rungswegen oder zus\u00e4tzlichen \u00dcbungen gel\u00f6st werden k\u00f6nnen. Nachhilfeunterricht kann zudem erforderlich werden, wenn ein Sch\u00fcler auf eine Schule wechselt, die einen h\u00f6heren Wissensstand voraussetzt. Wenn Sie von den folgenden Fragen mindestens eine mit ja beantworten k\u00f6nnen, so spricht dies f\u00fcr Nachhilfe:<\/p>\n<h3>Checkliste Nachhilfe<\/h3>\n<ul>\n<li>Hat Ihr Kind Schulstoffl\u00fccken, weil es eine Zeit lang nicht zur Schule gegangen ist oder im Unterricht unaufmerksam war?<\/li>\n<li>Ben\u00f6tigt Ihr Kind viel Zeit f\u00fcr die Hausaufgaben?<\/li>\n<li>Haben Sie das Gef\u00fchl, dass Ihr Kind mit einem \u00e4lteren Sch\u00fcler, Studenten oder Lehrer besser lernen k\u00f6nnte als mit Ihnen?<\/li>\n<li>M\u00f6chte Ihr Kind bessere Noten haben und ist es bereit, daf\u00fcr einen Teil seiner Freizeit zu opfern?<\/li>\n<li>Ist Ihr Kind versetzungsgef\u00e4hrdet, ohne dass dies auf eine Lernschw\u00e4che bzw. -st\u00f6rung im Bereich des Lesens, Rechtschreibens oder Rechnens zur\u00fcckzuf\u00fchren ist?<\/li>\n<\/ul>\n<h2>Wann Lerntherapie?<\/h2>\n<p>Hat ein Kind oder Jugendlicher eine Lese- Rechtschreibschw\u00e4che (Legasthenie), eine Rechenschw\u00e4che (Dyskalkulie) oder gar eine Lernst\u00f6rung, liegt ADHS vor, fehlen wesentliche Lernvoraussetzungen oder ist Nachhilfeunterricht aus anderen Gr\u00fcnden nicht ausreichend, sollten sich Eltern um eine Lerntherapie f\u00fcr ihr Kind bem\u00fchen. Wenn Sie von den folgenden Fragen mindestens eine mit ja beantworten k\u00f6nnen, so spricht dies f\u00fcr Lerntherapie statt Nachhilfe:<\/p>\n<h3>Checkliste Lerntherapie<\/h3>\n<ul>\n<li>Erh\u00e4lt Ihr Kind schon l\u00e4ngere Zeit ohne erkennbaren Erfolg Nachhilfe?<\/li>\n<li>Gehen die Lernschwierigkeiten \u00fcber blo\u00dfe Schulstoffl\u00fccken hinaus, fehlen ihm vielmehr die Grundlagen erfolgreichen Lernens?<\/li>\n<li>Kosten auch Sie die Hausaufgaben und das h\u00e4usliche Lernen Ihres Kindes viel Zeit und belastet dies die Eltern-Kind-Beziehung?<\/li>\n<li>Hat Ihr Kind eine diagnostizierte Lernst\u00f6rung (z.B. Lese- und Rechtschreibst\u00f6rung, Rechenst\u00f6rung) oder gibt es Anzeichen f\u00fcr gr\u00f6\u00dfere Schwierigkeiten im Lesen, Rechtschreiben oder Rechnen?<\/li>\n<li>Hat Ihr Kind keine Lust mehr, zur Schule zu gehen oder zu lernen, weil es in Folge vieler Niederlagen nur noch wenig zuversichtlich und motiviert ist?<\/li>\n<\/ul>\n<h2>Was genau unterscheidet Nachhilfe von Lerntherapie?<\/h2>\n<h3>Zielgruppe<\/h3>\n<p>Nachhilfeunterricht ist ein Angebot f\u00fcr Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler, die auch in ihren schwachen F\u00e4chern \u00fcber gute Grundlagen verf\u00fcgen. Das Erlernen des Lesens, Rechtschreibens und Rechnens gelingt weitgehend altersgem\u00e4\u00df. Wenn hier Schwierigkeiten auftreten, dann nur punktuell, z.B. in der Gro\u00df- und Kleinschreibung oder in der Bruchrechnung. Diese Unsicherheiten k\u00f6nnen im Rahmen von Nachhilfe mit nochmaligen oder anderen Erkl\u00e4rungen sowie zus\u00e4tzlichen \u00dcbungen \u00fcberwunden werden. Auch Sch\u00fcler, die in K\u00fcrze eine Klassenarbeit \u00fcber z.B. Photosynthese, Klebstoffe oder die Franz\u00f6sische Revolution schreiben werden, profitieren von einer Vorbereitung im Rahmen von Nachhilfeunterricht. Hier kann der Nachhilfelehrer Lerntechniken vermitteln und das selbstorganisierte Lernen anbahnen.<\/p>\n<p>Lerntherapie richtet sich hingegen vornehmlich an Kinder und Jugendliche, denen das Lesen, Rechtschreiben oder Rechnen au\u00dfergew\u00f6hnlich schwer f\u00e4llt. Diese Probleme zeigen sich nicht erst beim Erlernen der Gro\u00df- und Kleinschreibung oder der Bruchrechnung, sondern schon viel fr\u00fcher, etwa beim Unterscheiden von langen und kurzen Vokalen oder bei Additionen mit 10er-\u00dcbergang. Viele Lerntherapeuten arbeiten zudem mit Sch\u00fclern, die unter fehlendem Zutrauen in eigene F\u00e4higkeiten, Motivationsverlust oder Pr\u00fcfungsangst leiden und daher f\u00e4cher\u00fcbergreifend schlechte Leistungen zeigen. Auch bei Aufmerksamkeitsst\u00f6rungen (AD(H)S) reicht meist kein gew\u00f6hnlicher Nachhilfeunterricht, weil diese Kinder zun\u00e4chst einen reflexiven Arbeitsstil und einen konstruktiven Umgang mit Fehlern erlernen m\u00fcssen.<\/p>\n<h3>Inhaltliches<\/h3>\n<p>Nachhilfelehrer helfen Sch\u00fclern bei der Bew\u00e4ltigung des aktuellen Schulstoffs. Die Arbeitsgrundlagen sind in der Regel das Schulbuch, Aufzeichnungen aus dem Unterricht, von den Lehrern erteilte Hausaufgaben sowie vom Nachhilfelehrer ausgew\u00e4hlte Zusatz\u00fcbungen, mit denen ein Sachverhalt noch einmal erkl\u00e4rt und nachvollzogen werden kann.<\/p>\n<p>Lerntherapeuten k\u00f6nnen sich nicht am aktuellen Schulstoff orientieren, weil Kinder und Jugendliche mit Lerntherapiebedarf schon lange den Anschluss verloren haben und zun\u00e4chst an den Grundlagen arbeiten m\u00fcssen. Aufgabe der Lerntherapeutin ist es, nach einer p\u00e4dagogischen Eingangsdiagnostik diejenigen Lern- und Entwicklungsschritte anzubahnen, die eine allm\u00e4hliche Bew\u00e4ltigung schulischer Anforderungen erm\u00f6glichen. Schwerpunkte liegen im Bereich des Schriftspracherwerbs (Lesen, Rechtschreibung), in der F\u00f6rderung mathematischer Kompetenzen sowie im Aufmerksamkeits- und Konzentrationstraining. Da Lerntherapie einen ganzheitlichen Anspruch hat und Lerntherapeuten individuelle Lernwege erm\u00f6glichen wollen, verf\u00fcgen sie \u00fcber vielf\u00e4ltige Therapie- und Anschauungsmaterialien, Lernspiele sowie Trainingsprogramme. Jede Therapiestunde wird auf Grundlage des bisherigen Therapieverlaufs und der Therapieziele im Voraus geplant. Dies erkl\u00e4rt, warum ein Lerntherapeut viel mehr Zeit f\u00fcr die Vor- und Nachbereitung ben\u00f6tigt als ein Nachhilfelehrer, dem oft ein Blick in das Schulbuch, den Ordner oder das Heft gen\u00fcgt.<\/p>\n<h3>Kosten<\/h3>\n<p>Eine Stunde Einzelnachhilfe kostet in der Regel zwischen 10 und 50 Euro. In der Lerntherapie sind Stundens\u00e4tze zwischen 20 und 80 Euro \u00fcblich. Dieser Preisunterschied hat mehrere Gr\u00fcnde: Lerntherapeuten verf\u00fcgen meist \u00fcber eine p\u00e4dagogische oder therapeutische Grundausbildung in Form eines Hochschulstudiums oder einer Berufsausbildung sowie eine lerntherapeutische Zusatzqualifikation. Viele im Bereich der Nachhilfe T\u00e4tige sind hingegen oft noch Sch\u00fcler oder Studenten ohne Berufserfahrung. Lerntherapeutinnen m\u00fcssen Testverfahren, Therapie- und Trainingsmaterialien kaufen bzw. entwickeln und mithin mehr Geld und Zeit in ihre T\u00e4tigkeit investieren als es in der Nachhilfe erforderlich ist. Dar\u00fcber hinaus ist Lerntherapie fast immer eine offizielle T\u00e4tigkeit, die das Zahlen von Steuern und Abgaben beinhaltet. Viele Nachhilfelehrer arbeiten hingegen unangemeldet oder unterschreiten den Steuerfreibetrag, weil sie in geringem Umfang neben der Schule bzw. dem Studium t\u00e4tig sind. Wenn wie in diesem Fall brutto gleich netto ist, kann sich bereits ein Stundensatz von 10 Euro lohnen.<\/p>\n<h3>Qualifikation der F\u00f6rderkraft<\/h3>\n<p>Wie aber k\u00f6nnen Eltern beurteilen, ob die Kosten einer Nachhilfe oder Lerntherapie angemessen sind? Die wichtigsten Faktoren sind die fachliche und didaktische Qualifikation der Lehrkraft bzw. Lerntherapeutin sowie ihre F\u00e4higkeit, eine gute Arbeitsbeziehung zum Kind aufzubauen. Beides tr\u00e4gt wesentlich zum Erfolg einer Nachhilfe bzw. Lerntherapie bei.<\/p>\n<p>Mit dem <a href=\"https:\/\/www.iflw.de\/nachhilfe\/nachhilfelehrer-ausbildung-fortbildung.htm\">Fernlehrgang &#8222;Didaktik f\u00fcr Nachhilfelehrer\/innen&#8220;<\/a> k\u00f6nnen sich Nachhilfelehrer die f\u00fcr gute Nachhilfe erforderlichen didaktischen Qualifikationen aneignen und diese mit der <a href=\"https:\/\/www.iflw.de\/nachhilfe\/nachhilfelehrer-fachkundepruefung.htm\"> Fachkundepr\u00fcfung &#8222;Zertifizierte\/r Nachhilfelehrer\/in (IFLW)&#8220;<\/a> belegen. Angehende Lerntherapeuten lernen mit dem <a href=\"https:\/\/www.iflw.de\/lerntherapie\/ausbildung\/lerntherapeut-ausbildung-weiterbildung-lerntherapie.htm\"> Fernstudium &#8222;Integrative Lerntherapie in Theorie und Praxis&#8220;<\/a> und weisen ihre fachlichen Qualifikationen mit der <a href=\"https:\/\/www.iflw.de\/lerntherapie\/fachkundepruefung-lerntherapeut.htm\">Fachkundepr\u00fcfung \u201eIntegrative\/r Lerntherapeut\/in (IFLW)\u201c<\/a> nach.<\/p>\n<p>Nachhilfelehrkr\u00e4fte und Lerntherapeuten sind mithin anders qualifiziert, wobei manche Lerntherapeuten auch Nachhilfeunterricht anbieten und einige erfahrene Nachhilfelehrer mit Erfolg Sch\u00fcler f\u00f6rdern, die die Kriterien f\u00fcr Lerntherapie erf\u00fcllen. In der Praxis sind die Grenzen zwischen Nachhilfe und Lerntherapie flie\u00dfend. Daher sollten p\u00e4dagogische Fachleute mit Hilfe der passenden Weiterbildung \u00fcber den fachlichen Tellerrand schauen.<\/p>\n<address>Autorin: Christine Falk-Fr\u00fchbrodt, M.A., erstmals erschienen am 10. Dezember 2014 auf www.iflw.de<\/address>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Eine Entscheidungshilfe f\u00fcr Eltern, die die passende F\u00f6rderung f\u00fcr ihr Kind suchen Braucht mein Kind Nachhilfeunterricht oder Lerntherapie? F\u00e4llt einem Schulkind das Verstehen und Lernen in einem oder mehreren F\u00e4chern schwer, werden die meisten Eltern ihrem Kind zun\u00e4chst selbst helfen wollen. 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