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| Termine | ||||
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| Veranstaltungsort | Veranstaltungsnummer | Dozentin | Termin | Status |
| Köln | HLL-275-K | Dr. Petra Küspert | 4. und 5. September 2010 | |
Diese zweitägige Fortbildung richtet sich an Fachleute aus dem pädagogischen, psychosozialen oder therapeutischen Bereich (z.B. Erzieher/in, Vorschullehrer/in, Lehrer/in, Lerntherapeut/in, Logopädin/Logopäde, Ergotherapeutin/Ergotherapeut), die LRS-Präventionskurse für Kindergarten- und Vorschulkinder unter Verwendung der Würzburger Trainingsprogramme "Hören, lauschen, lernen" und "Hören, lauschen, lernen 2" leiten möchten.
Ziel dieser Fortbildung ist die Anwendung der Würzburger Trainingsprogramme "Hören, lauschen, lernen" und "Hören, lauschen, lernen 2", z.B. in einem oder mehreren der folgenden Bereiche:
Unsere Fortbildung "Kursleiter/in LRS-Frühförderung" ist durch das Ministerium für Bildung, Jugend und Sport geprüft, als berufsbildende Maßnahme bundesweit anerkannt und von der Mehrwertsteuer befreit. Überprüft wurden die Inhalte und Ziele der Fortbildung, die Qualifikation der Dozentinnen sowie die Teilnahmebedingungen.
Diese Fortbildung entspricht den Zertifizierungsrichtlinien des Deutschen Bundesverbandes für Logopädie (dbl) und ergibt 18 Fortbildungspunkte.
Das Gruppentraining "Hören, lauschen, lernen" besteht aus sechs Übungseinheiten. Die darin enthaltenen Spiele vermitteln Kindern Einblicke in die Lautstruktur der gesprochenen Sprache, insbesondere in das Prinzip der Buchstaben-Laut-Verknüpfung. Im Vordergrund steht die akustische Unterscheidung sprachlicher Segmente wie Reime, Wörter, Silben und Phoneme. Das Programm ist mit vielen Bildern, Bewegungs- und Singspielen sehr spielerisch gestaltet. Wesentliche Ziele sind Freude im Umgang mit Sprache und die Förderung der phonologischen Bewusstheit, einer wesentlichen Vorläuferfertigkeit des Lesens und Schreibens. Frühförderung mit "Hören, lauschen, lernen" bereitet Vorschulkinder auf den Schriftspracherwerb vor und ermöglicht einen besseren Start in der Schule. Die für den Vorschulbereich konzipierten Sprachspiele können auch im Erstleseunterricht und in der Lerntherapie eingesetzt werden.
In der Zeitschrift "Interdisziplinär" ist eine Untersuchung zur Effektivität des Würzburger Trainingsprogramms "Hören, lauschen, lernen" erschienen. Untersucht wurden 28 als Risikokinder für Legasthenie eingestufte Kinder. Es zeigten sich deutliche Verbesserungen, u.a. auf den Skalen "Phonologische Bewusstheit" und "Abruf aus dem Langzeitgedächtnis". Quelle: Leder, M., Seyler, H., Köllen, K., Gerweiler, M. & Tegeler, C. (2006): Profitieren Kinder mit Sprachentwicklungsstörungen vom Würzburger Trainingsprogramm? Interdisziplinär. (14) 22-30.
580 Euro (umsatzsteuerfrei) - Im Preis enthalten sind die Würzburger Trainingsprogramme "Hören, lauschen, lernen" (Anleitung und Arbeitsmaterial) und "Hören, lauschen, lernen 2" (Anleitung und Arbeitsmaterial) im Gesamtwert von 101,90 Euro, das Zertifikat "Kursleiter/in LRS-Frühförderung", Ihr Fortbildungsnachweis, Mittagessen und Pausenerfrischungen. Sollten Sie das "Hören, lauschen, lernen" und/oder das "Hören, lauschen, lernen 2" schon haben, vermindert sich die Teilnahmegebühr entsprechend.
Fragen Sie Ihren Arbeitgeber, ob eine Kostenübernahme möglich ist. Fortbildungskosten können grundsätzlich als Werbungskosten einschließlich Fahrtkosten zum Unterrichtsort, Verpflegungsmehraufwand und Kosten der Unterbringung (z.B. Hotelkosten) von der Einkommenssteuer abgesetzt werden.
Schicken Sie uns das ausgefüllte und unterschriebene
Anmeldeformular
per Post oder per FAX an +49 (0) 33 28 / 308 24 79. Sie erhalten dann die
Einladung und die Rechnung. Bei kurzfristiger Anmeldung muss der Nachweis
über die geleistete Zahlung spätestens einen Tag vor Kursbeginn erbracht
werden. Den genauen Veranstaltungsort teilen wir Ihnen
in der Einladung mit.
IFLW - Institut für integratives Lernen und
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